Formação Pedagógica de Professores dos Anos Finais- Língua Portuguesa
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Professores dos Anos Finais do Ensino Fundamental (15, 16, 19/06 a 22/06) |
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Componente Curricular |
Temática |
Direitos de Aprendizagem |
Data |
Horário / Local |
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Ciências |
Inteligência Emocional e TDAH: desenvolvendo habilidades para solucionar problemas a partir de atitudes e práticas pedagógicas. |
Valorizar a vida e a sua qualidade como bens pessoais e coletivos, desenvolvendo atitudes responsáveis com relação à saúde, ao desenvolvimento da sexualidade, aos hábitos de alimentação, de convívio e de lazer e ao uso adequado de materiais, evitando desperdícios e riscos à saúde, ao ambiente e aos espaços em que habita. |
19/06/2017 |
8h – 12h ou 13h30min. – 17h30 min ou 18h40min – 22h EFER Professor Paulo Freire |
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Matemática |
Inteligência emocional e TDAH – Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade: desenvolvendo habilidades para solucionar problemas a partir de atitudes e práticas pedagógicas. |
Proporcionar ao estudante maior entendimento da Geometria, por meio de problemas e de situações contextualizadas.
Participar de situações de fala e escuta de textos orais, destinados à reflexão e à discussão acerca de si mesmo (a), do(a) outro(a) e de temas sociais relevantes. |
20/06/2017 |
8h – 12h ou 13h30min. – 17h30 min ou 18h40min – 22h EFER Professor Paulo Freire |
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Arte |
A Arte na Política de Ensino da Rede Municipal do Recife. |
Ter ampliados seus fazeres, acessando os diferentes modos, técnicas, materiais e ferramentas (tradicionais e digitais);
Ter ampliados os seus fazeres por meio do acesso aos diferentes estilos, técnicas e materiais (inclusive os digitais) que a dança vem sendo produzida.
Ressignificar as diversas produções/manifestações musicais da humanidade.
Ter acesso à leitura de representações teatrais, a partir da visitação a espaços de veiculação do teatro, e do uso das novas tecnologias, como ferramenta para a pesquisa e construção de conhecimentos. |
20/06/2017 |
8h – 12h. ou 13h30min. – 17h30 min ou 18h40 - 22h EFER Professor Paulo Freire |
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História |
Tecnologias e Educação Ambiental no Ensino de História: reflexão e ação na prática pedagógica |
Fazer uso das tecnologias da informação e da comunicação, para analisar criticamente contextos sociais diversos. |
21/06/2017 |
8h – 12h. ou 13h30min. – 17h30 min ou 18h40min. - 22h EFER Professor Paulo Freire |
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Geografia |
Tecnologias e Educação Ambiental no Ensino de Geografia: reflexão e ação na prática pedagógica |
Direito à compreensão da complexidade do processo de organização global do planeta. Direito ao conhecimento da diversidade socioambiental do Brasil, no âmbito da problemática atual, em termos da construção da sustentabilidade. |
21/06/2017
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8h – 12h. ou 13h30min. – 17h30min ou 18h40min - 22h EFER Professor Paulo Freire |
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Língua Portuguesa |
Inteligência Emocional e TDAH: desenvolvendo habilidades para solucionar problemas a partir de atitudes e práticas pedagógicas |
Conquistar autonomia no seu processo de letramento
Participar de situações de fala e escuta de textos orais, em que sua palavra seja ouvida e respeitada, aumentando a autoconfiança, a autoestima e a competência comunicativa |
15/06/2017 |
8h – 12h. ou 13h30min. – 17h30min ou 18h40min. - 22h EFER Professor Paulo Freire |
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Língua Inglesa |
Inteligência Emocional e TDAH: desenvolvendo habilidades para solucionar problemas a partir de atitudes e práticas pedagógicas |
Participar de situações de fala e escuta de textos orais, destinados à reflexão e à discussão acerca de si mesmo (a), do(a) outro(a) e de temas sociais relevantes.
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22/06/2017
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8h – 12h. ou 13h30min. – 17h30 min ou 18h40min. - 22h EFER Professor Paulo Freire |
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Educação Física |
O voleibol como prática pedagógica no ensino da Educação Física |
Expandir sua imaginação a partir das experiências, saberes e fazeres da Educação Física. |
16/06/2017 |
13h30min. – 17h30min EFER Professor Paulo Freire |